新生儿触觉_Xin Sheng Er Chu Jue

一 概述

触觉是人体发展最早、最基本的感觉，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统，是婴儿认识外界事物，探索世界奥秘的重要途径。新生儿对不同的温度，湿度，物体的质地和疼痛有触觉感受能力。就是说他有冷热，疼痛的感觉，喜欢接触质地柔软的物体。嘴唇和手势是触觉最灵敏的部位，新生儿就有吸允手的动作而自我满足。总之触觉是小婴儿安慰自己，认识世界以及和外界交往的主要方式。透过多元的触觉探索，有助于促进动作及认知发展。妈妈还怀着宝宝的时候就开始发育了!丰富的触觉刺激对智力与情绪发展都有着重要影响。因此，良好的触觉刺激是宝宝成长不可或缺的要素。

二 触觉训练方法

新生儿认识事物主要通过手的触摸和嘴巴的啃咬、吮吸进行，触觉是此时孩子发育最完善的功能之一。新生儿说不出话来，但是却可以表达自己的感受，敏感的皮肤接触到不舒服的东西，他也扭动身体用强烈的动作来反抗。适当加以训练，可以使孩子触觉更敏感。触觉敏感的孩子反应更快、更灵活。训练方法可参考以下几点：

1. 多给孩子一些不同质地的玩具或日常用品，并配合明确的讲解，让孩子触摸，观察他在材质改变的时候会不会出现表情的变化或者对某种材质有明显的偏好。宝宝都是会比较偏爱质地比较柔滑的物品，例如丝绸等。

2. 给孩子做适当的按摩和抚触可以促进其触觉发育。孩子将来用到的最主要的触觉功能来自手部，所以要在手指上多下功夫。可以轻抚孩子每个手指肚，然后逐一轻轻挤压，这样可以让末梢神经更发达。

3.对孩子进行温度感知训练，在几个杯子中装上不同温度的水，当然不要过烫，让他摸一摸，感知不同温度。

4.触觉器官最大，全身皮肤都有灵敏的触觉。实际上胎儿生命一开始，当他被子宫内温暖的软组织和羊水包围时就开始了触觉。世界上无论什么民族的父母，当他们的小婴儿哭时，都会本能地抱起自己的孩子，并轻拍，摇动他。这是在充分用触觉安慰新生儿的动作。我们做了一个观察，有三分之二哭闹着的新生儿，只需要和他说话，将手放在婴儿的腹部，并按住她两个手臂，通过触觉刺激使他停止哭闹，而不需要抱起来安慰。东方民族有包裹新生儿的习惯，一般有经验的父母会发现，当新生儿哭闹时，将其包裹好，可以使他们变得安静，睡得安稳，减少惊跳，这是新生儿被解除了的子宫束缚由人工束缚所代替的缘故。新生儿利用包裹的触觉感受使自己安静，当你怀抱新生儿时，他们喜欢紧贴着你的身体，依偎着你。

三 注意事项

孩子的触觉是认识世界的渠道之一，所以不要太限制他的活动。不要给孩子戴手套或者捆绑手臂。孩子吃手、吃玩具、抓脸的过程就是认识自己、认识世界的过程。另外，要想保持触觉的灵敏性，最忌讳极端的触觉体验，超出孩子承受能力的烫、冷、粗糙等感觉都不要让孩子体验。