一 概述 认知是机体认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理和社会行为。认知障碍指与上述学习记忆以及思...
一 概述 智能障碍（disturbance of intelligence）是一组临床综合征，可有记忆、认知(概括、计算、判断等)、语言、视空间功能和人格等至少3项受损...
一 概述 脑器质性精神障碍（brain organic mental disorders）指由于脑部感染、变性、血管病、外伤、肿瘤等病变引起的精神障碍，又称脑器质性...
一 概述 己酮可可碱（Pentoxifylline）为脑循环及末梢血管循环障碍改善剂，具有扩张脑血管及外周血管的作用，同时能恢复和增强红细胞的变形能力，增加纤维蛋...
一 概述 语言和语言发育障碍指各种原因引起的理解表达、和交流过程出现障碍，主要包括表达性语言障碍、感受性语言障碍和伴发癫痫的获得性失语等。而言语发育...
一 概述 学习技能发育障碍是指智力正常的儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面，心理过程存在一种或几种以上的特殊性障碍。这类障碍不是由于智力发育迟...
一 概述 儿童学习能力障碍常称为学习困难（learning disabilities，LD）又称学习障碍或学业不良，最近美国精神障碍诊断统计手册第五版（DSM-V）将其定义...
一 概述 根据国内CCMD-3诊断标准，童年社会功能障碍包括选择性缄默和儿童反应性依恋障碍。这是一组稍具异源性的障碍，它们都具有始于发育过程中的社会功能异...
一 概述 睡眠是生命中的一个重要生理过程，人的一生中有三分之一的时间在睡眠中度过。在儿童，睡眠是早期发育中脑的基本活动，在生命的早期所需睡眠时间更长...
一 概述 小儿眼外肌麻痹-视网膜色素变性-心脏传导阻滞综合征即Kearns-Sayre综合征，其特征为眼外肌麻痹、视网膜色素变性、心脏传导系统障碍。属于特发性非遗...
